À propos du débat participatif en vue d’une participation de l’OEP
Disciplines
Article
French
ID: <
10.4000/rdlc.8625>
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DOI: <
10.4000/rdlc.8625>
Afin d’aller tout de suite au fond des choses et d’éviter tout incompréhension, et en même temps d’aller ensuite sur du constructif, nous voudrions faire quelques remarques liminaires concernant la Tribune de 2017. Propos critiques sur la tribune sur l’amplification du CECRL Trois paragraphes appelaient une discussion. 1 - « les concepts dont il est particulièrement question (médiation, plurilinguisme, interculturel etc.) ne peuvent être réduits à des descripteurs, des niveaux, des compétence...