Les pêcheurs d’un petit village de la côte de l’Amazonie se sont partagé la spécialisation dans deux types de pêche pratiqués au sein de milieux différents, avec des systèmes techniques et symboliques spécifiques. Sur le lac, l’efficacité de la pêche dépend de la « pratique » du pêcheur lacustre (laguista), c’est-à-dire de l’adresse au harpon, de la profonde connaissance du comportement du poisson pirarucu (Arapaima gigas), comme d’un rapport intersubjectif avec certains animaux et des êtres surnaturels. En mer, s’est révélée centrale la « disposition » du pêcheur (pescador) pour une pénible adaptation corporelle au système de travail sur le bateau, où il est mis en rapport avec les instruments, le moteur et le flux de la marée. L’intégration des débutants évolue différemment dans chaque contexte —longue et graduelle pour le lac, soudaine et intense en mer. Dans ces deux processus, les apprentissages des habiletés techniques jouent des rôles distincts, en produisant les identités et les configurations personnelles spécifiques des laguistas et des pescadores.