La conversation d’actualité contribue à la réception des informations et à la formation de l’opinion publique. Cet article interroge le formalisme de ce « recodage » de l’actualité dans les réseaux socio-numériques et questionne l’élargissement de ce processus à des nouveaux profils, des nouveaux sujets, des nouvelles réceptions. On montre que, si le dispositif facilite la publication de statut avec des contenus d’actualité, ce n’est pas tant l’habileté numérique que l’expertise médiatique qui est nécessaire pour déclencher les statuts avec des contenus médias. Les sujets des médias occupent une place très stable dans les publications des internautes sur Facebook. La réception de ce recodage paraît se glisser dans des interactions opportunistes, ce qui accentue une réception de classe des actualités. La mise en visibilité de de la réception des actualités donne à voir un public de l’actualité et permet à chacun de situer sa place sociale et de là sa capacité d’action dans l’espace public.