Esse artigo buscou reconstituir a trajetória pessoal e profissional de um geógrafo e professor goiano, Alcíde Celso Ramos Jubé nascido na Cidade de Goiás em 1896. Objetiva-se apresentar dados biográficos do autor e algumas das reflexões desenvolvidas em investigação anterior, quando analisou-se parte da obra produzida por Alcíde Jubé, estudioso da geografia e do estado de Goiás. Sua obra destinava-se ao ensino de geografia, em especial dos jovens da elite goiana no início do século XX. A pesquisa desenvolveu-se a partir da interpretação de documentos, registros escritos e fontes orais, relativos à biografia do autor e aos conhecimentos geográficos ensinados por ele. Busca-se apresentar as contribuições do professor Alcíde Jubé que se destacou pelo pioneirismo no ensino de Geografia no Lyceu de Goiás, na Cidade de Goiás, antiga capital do estado. E suas ideias e obras evidenciam influências da geografia clássica francesa e alemã na geografia escolar em Goiás.

This article sought to rebuild the personal and professional trajectory of a geographer and teacher, Alcíde Celso Ramos Jubé who was born in Goiás City in 1896. The main objective is to present biographical data of the author and some of the reflections developed in previous research when we analyzed part of the work produced by Alcíde Jubé, who studied geography and Goiás state. His books were written for geography teaching, especially the young people from Goiás state elite in the early 20th century. The research developed from the interpretation of documents, written records and oral sources, related to the biography of the author and the geographical knowledge taught by him. The aim is to present the contributions of Teacher Alcíde Jubé, who stood out in pioneering Geography teaching at Lyceu of Goiás School, in Goiás City, the former capital of the state. And his ideas and works show influences of French and German classical geographies in the geography school in Goiás.

Cet article cherchait à reconstituer la trajectoire personnelle et professionnelle d'un géographe et professeur goiano, Alcíde Celso Ramos Jubé, né à Goiás en 1896. L'objectif est de présenter les données biographiques de l'auteur et quelques réflexions developpées dans une recherche précédente, lorsqu’une partie du travail produit par Alcíde Jubé, spécialiste de la géographie et de l’état de Goiás, a été analysée. Son oeuvre a été developée pour l’enseigment de la géographie aux jeunes de l’élite de la societé Goiana du debut du siècle XX. La recherche a été développée à partir de l’interprétation des documents, écrits et orales, par rapport aux contenu géographique enseigné. L’ objectif est de présenter les contributions du professeur Alcíde Jubé, pionnier de la géographie dans le Lyceu de Goiás, dans la ville de Goiás, l'ancienne capitale de l'État. Et ses idées et ses œuvres montrent les influences de la géographie classique française et allemande dans la géographie scolaire à Goiás.

Este artículo buscó reconstituir la trayectoria personal y profesional de un géografo y profesor goiano, Alcíde Celso Ramos Jubé, nacido en la Ciudad de Goiás en 1896. Se pretende presentar datos biográficos del autor y algunas de las reflexiones desarrolladas en investigación anterior, cuando se analizó parte de la obra producida por Alcíde Jubé, estudioso de la geografía y del estado de Goiás. La obra de Jubé se destinaba a la enseñanza de geografía, en particular de los jóvenes de la elite goiana a principios del siglo XX. La investigación se desarrolló a partir de la interpretación de documentos, registros escritos y fuentes orales, referentes a los conocimientos geográficos enseñados. Se busca presentar las contribuciones del profesor Alcíde Jubé que se destacó por el pionerismo en la enseñanza de Geografía en el Lyceu de Goiás, en la Ciudad de Goiás, antigua capital del estado. Y sus ideas y obras evidencian influencias de la geografía clásica francesa y alemana en la geografía escolar en Goiás.

Alcíde Jubé (1896-1961) e a geografia escolar em Goiás

Alcíde Jubé (1896-1961) and school geography in Goiás

Abstract