Contexte Les derniers changements en matière de gouvernance scolaire au Québec ont débuté en 1997, avec le lancement du Plan d’action ministériel intitulé « Prendre le virage du succès ». Ces derniers avaient pour objectif d’assouplir le fonctionnement des commissions scolaires et des établissements d’enseignement. Plus précisément, ils visaient la décentralisation des pouvoirs et des responsabilités vers les conseils d’établissement composés en grande partie par les parents. Suite à ces modi...