Difundimos el último número de Journal of New Approaches in Educational Research (NAER) (vol. 9, 2), con interesantes estudios sobre temas como: el impacto del m-learning, los rankings universitarios, el ciberacoso en la comunidad educativa, el uso de analíticas de aprendizaje para implicar a los estudiantes, entre otros. En lo que sigue se presentan los títulos de los trabajos con referencia a sus autores. Desde la web de la revista se puede acceder a la versión en inglés y español de cad...