Introduction Enseignant d’Histoire-Géographie en espagnol, ma pratique professionnelle s’appuie sur deux piliers : une double formation universitaire et un panel de méthodes pédagogiques apprises et construites en collège, appliquées ensuite à l’enseignement en langue étrangère. Mes années de licence, des classes préparatoires à l’université, m’ont permis d’accéder à un double cursus. Titulaire d’une Licence d’Histoire, d’une Licence et d’un Master 1 d’Espagnol, j’ai dû, à un moment-clé de me...