La décision gouvernementale saoudienne de remanier les manuels scolaires s’avère révélatrice de la conflictualité des relations entre l’Arabie saoudite et la Turquie. Le fait d’enseigner à l’école, dans une optique violemment critique, l’histoire de la péninsule Arabique sous l’autorité politico-religieuse de l’Empire ottoman illustre les enjeux de l’affrontement géopolitique entre élites dirigeantes rivales autour du leadership dans le monde arabe et musulman. La glorification du passé et les références élogieuses à ses symboles nationaux interviennent à présent dans leurs divergences politiques et stratégiques sur de nombreuses questions régionales.