En este artículo estudiaremos los nexos teóricos entre mujeres indígenas, conocimientos y derechos intelectuales. Diferenciamos el conocimiento indígena de los demás tipos de conocimientos existentes, situando su peculiaridad en el ámbito simbólico-territorial. Argumentamos que existen diferencias entre los conocimientos que detentan hombres y mujeres indígenas a partir de las oportunidades, responsabilidades y recursos que cada género asume según su ubicación en la división sexual de trabajo. Exponemos la actual situación de los conocimientos en el ámbito internacional - especialmente en relación a la doctrina internacional de derechos humanos y en relación a su ubicuidad en el ámbito comercial - y finalizamos concluyendo que aun falta mucho por recorrer y reconocer en relación a la titularidad de derechos desde una perspectiva de género y étnica.