En Irlande, comme dans la plupart des pays, la formation des enseignants s’inscrit dans un contexte à la fois professionnel et universitaire (ou d’enseignement supérieur). Cet article aborde deux phénomènes en particulier dans ce double processus : le partenariat entre l’université et les établissements scolaires et la création du Conseil de l’Enseignement en 2006. L’article discute comment l’université doit développer de nouvelles alliances avec les établissements scolaires d’une part et avec le corps enseignant et ses associations professionnelles d’autre part. Cela permettra à la formation universitaire des enseignants de continuer à se développer.