Dans ce chapitre, je propose d’utiliser des outils conceptuels tirés de la sociologie urbaine (manières d’habiter, primarité/secondarité) afin de décaler le regard et les problématiques souvent posés sur les descendants d’immigrés en termes d’identité (double identité ou tension identitaire). En proposant une analyse matérielle des manières d’habiter l’espace-temps des vacances, je décline différentes manières de construire un lien d’identification et d’appartenance à l’Algérie. S’intéresser à la multiplicité des espaces d’appartenance des individus et à la variation des manières d’être et de faire qui y sont associés à partir d’outils conçus pour tout type de population, c’est en fin de compte éviter une approche uniquement intégrationniste et potentiellement essentialisante des phénomènes liés aux migrations.