Si au collège, les garçons posent plus de problèmes et ont davantage de difficultés scolaires que les filles, c'est peut-être parce que la société leur envoie des messages paradoxaux en pleine construction de leur identité masculine. C'est l'analyse que font deux chercheurs dans ce billet https://lejournal.cnrs.fr/billets/en-finir-avec-la-fabrique-des-garcons (à lire également sur Libération.fr).