L’ouvrage de Fabien Truong propose une contribution originale à l’effet de l’allongement des scolarités et à l’impératif des diplômes sur les parcours scolaires et professionnels de jeunes lycéens de Seine-Saint-Denis. Plutôt que la restitution objective et analytique d’une enquête sociologique, l’ouvrage emprunte les codes et le style d’autres genres, depuis le compte-rendu ethnographique jusqu’au récit introspectif, en passant par de longs passages de réalisme littéraire. Le suivi d’une vin...