Un superdotado es aquella persona cuyas capacidades son superiores a las normales, o a las esperadas para su edad y condición, en una o en varias áreas de la conducta humana. Uno de los objetivos más importantes de los programas para los superdotados y talentosos es ayudarle a descubrir sus capacidades, que descubran los ámbitos más apropiados para su futuro profesional y científico. Los test de inteligencia pueden predecir el éxito escolar, pero no el éxito profesional o el éxito en la vida, pues para esto se requieren otras condiciones, como el juicio social, la empatía, la tolerancia a la frustración, la motivación, el autocontrol, la capacidad de esfuerzo y las habilidades de comunicación y de resolución de problemas. En Perú con la finalidad de propiciar espacios que faciliten la emergencia de los talentos a lo largo de las diferentes etapas educativas, y tomando en cuenta la necesidad de generar un capital humano de excelencia en aprendizaje e innovación para ser competitivos a nivel internacional, se ha propuesto el proyecto Creatividad, Innovación y Talento (CIT) que reorienta los espacios de intervención, desde el aula de clases en la escolaridad primaria y secundaria, hasta la convocatoria de tipo concurso en la educación superior. Los estudiantes de Ecuador tienen prevalencia al límbico derecho mostrando dominio en áreas afines a la comunicación, inteligencia emocional, carisma y liderazgo para mover masas, este tipo de estudiantes se perfilan para ser políticos, comunicadores sociales, educadores, investigadores. La metodología usada es descriptiva, con un enfoque documental, es decir, revisar fuentes disponibles en la red, como google académico, con contenido oportuno y relevante desde el punto de vista científico que enriquezca el análisis del tema planteado en este artículo.