Thesis
Spanish
ID: <
http://hdl.handle.net/10251/172531>
Abstract
[ES] La pandemia de Corona ha cambiado el mundo del trabajo de forma permanente. La mayoría de los empleados que pudieron hacerlo debido a su trabajo se cambiaron a una oficina en casa durante semanas o meses para reducir el riesgo de infección con el virus Corona. La oficia en casa recibió un impulso adicional gracias a la normativa publicada por el Ministerio Federal de Trabajo y Asuntos Sociales en enero de 2021. Poco después del inicio de la corona pandemia, se publicaron los primeros estudios sobre la oficina doméstica y otros numerosos se sucedieron en los meses siguientes. Todos ellos intentan analizar las ventajas e inconvenientes de trabajar desde casa. Los estudios se centran en diferentes aspectos, por ejemplo, en los aspectos legales, en las consecuencias psicológicas del trabajo a domicilio o examinan una industria específica. El objetivo de esta tesis del tfg es ofrecer una visión general de las publicaciones científicas sobre el tema del ¿homeoffice¿ desde el inicio de la pandemia de Corona hasta la actualidad (abril de 2020 a abril de 2021). Además, el objetivo es averiguar si existe una visión coherente sobre el tema del home office en los estudios existentes, si se puede derivar un resultado global y qué recomendaciones dan los científicos para trabajar con éxito desde casa. En particular, el enfoque se centra en los jóvenes y en cómo afrontan la entrada en la vida laboral en condiciones de corona, porque el home office no es una alternativa igual de buena para todos los grupos de edad y de ocupación. El análisis sistemático de la literatura pretende ayudar a aclarar las preguntas sin respuesta sobre el tema de la oficina en casa, de modo que todo el mundo pueda obtener más información sin tener que leer varios estudios y los resultados puedan verse de un vistazo. Nohlen, ACJ. (2021). Trabajar desde casa - Evaluación y comparación de los estudios actuales, especialmente con enfoque a los jóvenes en transición al mundo laboral. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/172531