Електронний підручник як об’єкт теоретичного аналізу в лінгвістиці та лінгводидактиці вищої школи
Article
German, English, Ukrainian
ID: <
oai:doaj.org/article:69893f0f7c8a456ea080cd68bb9db8b1>
·
DOI: <
10.31812/educdim.v39i0.3056>
Where these data come from
Abstract
Захарчук-Дуке О. О. Електронний підручник як об’єкт теоретичного аналізу в лінгвістиці та лінгводидактиці вищої школи. У статті проаналізовано різні формулювання поняття «електронний підручник», висвітлено переваги електронного підручника порівняно з лінійним, обґрунтовано доцільність роботи студентів з електронним підручником на заняттях у вищій школі в умовах Болонського процесу.