جاء البحث بمقدمة فيها حديث عن الصورة الإعلامية بأنها وسيط للمنهجية في عصر العولمة. وفيها إعادة اعتبار للغة العربية، والتنبيه على الأخطار التي تتعرض لها اللغة من طرف الصورة الإعلامية. ثم يبدأ بتعريف موجز للصورة الإعلامية، ويتبعه ببعض التأملات النقدية في اشتغال الصورة الإعلامية، ثم ينتقل إلى اللغة بوصفها نمطاً إدراكياً آخر. ويختم بخاتمة يركز فيها على تراجع اللغة بسبب الصورة الإعلامية، وتراجع القدرات القرائية لدى الأطفال. ثم دور اللغة العربية بوصفها ضامناً لإنسانيتنا.